哥，不只是一种传说（上篇）
――记一位学长高中三年的成长旅程
编者按：前一阶段，面对高考只有一零零天的时间，“百日冲刺”成了应然之作，其目的地很是简单，就是进一步激发高三学生的学习激情，以一种饱满昂扬的斗志，投入艰苦的高三复习应考的过程之中。每一所校园、每壹个班上都在作，有这样壹个班上请来了一位学长，主持班上的“百日冲刺”班会。事后，听一位教师讲，这样的主持方式还是第壹次，这样的文字表述很有意蕴。这篇文章俺读了三遍，都有同一种感受，用时髦的话讲，就是：哥不只是一种传说。现将这篇文章全文转载（注：标题是笔者加的），推荐给朋友们，希望朋友们能够耐心地看完，对于路途中跑的学生及其家长、教师而言，或许能够有所启发！
俺先自俺介绍一下吧，俺叫冯凯，零七届省中毕业生。
以前，周教师通知俺，让俺来组织咱们班每当今的以“百日冲刺”为主题的班会，俺是矛盾啊！犹豫啊！不安哪！为什么呢？听周教师说她在经常在您们面前提起俺，而且似乎还把俺神话了。每当今俺真人来了，组织完这次活动，最终您们觉得：“连这家伙都能上复旦？真没天理？！”哪俺岂不是名誉扫地了啊？俺自个是没事，咱脸皮厚。周教师就倒霉了，主要是往后您们就觉得周教师是壹个大骗子了，对她往后的教育置之不理？！哪俺岂不成罪人了？更坏一点，周教师往后不能以“冯凯”的例子来教育您们，往后又只能以什么“悬梁刺股”等老古董、老掉牙的例子来教育您们，这就不好了吧？！而且这样的例子也明显没有“冯凯”同学的例子生动、形象、活泼，具有时代和现实意义嘛！
可是是呢，再一想：每当今俺讲完了，在您们觉得俺比较“不怎么样”的时间时候，觉得自个还比较“怎么样”，哪岂不更好？！让您们的自信心大涨，这也是咱们这次主题班会最主要、最要紧的的目！
看朋友们刚从外面活动回来，心还没有完全静下来，咱们先看一段视屏，再接着往下讲。（播放《启动梦想和热爱成就人生生命（马拉松篇）》视屏）
俺每当今能够站在这里，一起和朋友们开这个班会，其实是建立在壹个基础上的，哪就是：俺本身是壹个非常平凡的人——壹个中考只有六一八分、其实上远没有达到每当年省中录取分数线的人，作出了对于俺自个来说已是不平凡的事情——三年后考上复旦。必须，考上复旦对于咱们班的少些同学来说并不是什么“不平凡的事”，可是是对于俺来说就是不平凡的。
因为所以，假如俺是壹个非常聪明的人，哪么其实，俺每当今和朋友们没什么可说的，顶多就是“这题目俺就是知道这么作，俺也不知道为什么，实在要问俺原因，哪就是因为所以俺‘太聪明了’”。
刚才为什么会选这样一段视屏给朋友们看，其实也是建立在这同样的基础上的：视屏中的主人公林义杰——壹个曾经成绩平平的人，最终拿到了冠军。
而，这其中，也就是梦想和热爱带领着俺、以及视屏中的林义杰，去完成哪些对自个来说不平凡的事情。
哪么，您们的梦想和热爱呢？（打开链接）
这是您们最初填的一份“模拟志愿”，历练这些日子，现在您们每当中还有多少是坚持自个的梦想和热爱的？又有多少人想改？是把梦想和热爱变大？还是把梦想和热爱变小？
俺先说说俺自个的每当初追梦的事情吧…
对于这一段视屏，俺想把俺的看法放到最终再说。
俺每当初的高考制度很简单，就是五门功课，每门一五零分，最终是拼总分。
现在的您们，确实也是非常非常劳累，对于物化，也是处于壹个比较尴尬的境地，特别是对于物化成绩比较好的同学来说。
您们都知道这样壹个比喻的吧？说人的知识面好比壹个圆，圆的外面是未知地球，您的知识越多，圆也就越大，哪么周长也就越大，和未知地球接触的越多，您也就越无知。
每一个人的智商、时间和精力应该是有限的,而人的智商、时间和精力就是使圆变大的拉力。
俺自个对如今的高考制度也不是很明了，俺每当今不想告诉朋友们这“拉力应该怎么使用和分配”，因为所以俺自个也不知道。只是想告诉朋友们，怎样使得这样的拉力一样存在着。谁坚持到最终，谁就是胜利者！谁坚持到最终，谁就是哪个能追到梦的人！
回首俺的高中三年，四件事情最清楚：俺的五门功课的笔记整理；俺的数学竞赛；“百日冲刺”起始开端后，俺的最终一百天；丢弃上海财大自主招生名额。
第一件事：俺的五门功课的笔记整理
整整十四本，必须，还有两三本最终没有写完。
其中五本的扉页上面，写了字，俺想先读给朋友们听一听：
物 理：“俺的航船已经驶入了二一世纪，对于二零世纪俺许下的诺言——到未名湖去读大学，在新的航程里，俺一定要实现。——冯凯”
数学：“没有第一轮复习的脚踏实地，就没有第二轮复习的辉煌———冯凯”
化学：“……（文字较多，每当场读，简略的显现在PPT上）——二零零六年九月三日早九点”
高三的时间时候，教师曾经每一个人都准备了壹个目标书，让朋友们填上自个心中的想考的大学。俺每当初填的是“上海交大”。可是是，这其实上“只是给教师看的”，（就爱造句网https://www,ajml,cn）小时间时候（二零世纪）想考北大的梦想和热爱，一样没有逝去。虽然以俺每当时的成绩，能考上交大已经是不错的了，可是是俺不相信！因为所以，依靠在俺走进高考考场以前，俺都能在争取，而俺依靠在争取，俺的梦想和热爱就有也许，即使很渺茫。
这样的梦想和热爱，不会和他人说，生怕自个被嘲笑；
这样的梦想和热爱，有时间时候连自个都不敢想，现实太残酷；
这样的梦想和热爱，即使俺想把它挥去，却始终不能；
这样的梦想和热爱，只能在俺在朋友们面前表现的雄心壮志、想考交大的时间时候，小心地、偷偷地呵护着；
这样的梦想和热爱，即使现在，俺还保留着；
这样的梦想和热爱，使得高二时始终在班上七、八名徘徊、考北大无望的俺，起始开端去作自个能作的所有，打败现实，接近俺的梦想和热爱；
而俺这所谓“俺能所作的所有”，就是起始开端俺五门功课的笔记整理。
俺翻出俺作过的每一张卷子，剪下俺作错的每一道题目，回想俺作对的每一道题目每当初的解题思道，俺花远远大于作作业的时间去整理。
这期间的每壹次失败，俺便变得不再惧怕！因为所以每当俺捧着俺自个这厚厚的笔记本时，俺知道，俺的争取还没有结束，在结束以前，失败是一定的。
而俺自个也变得渴望失败，渴望作错题目，因为所以每壹次的失败，都使俺发现了俺思道上的漏洞！因为所以每壹次的失败，都能使俺的笔记本又厚了一大叠，让俺觉得俺又向前争取了一大步！因为所以每多壹次的失败，俺就会多壹次翻开俺的笔记本，多壹次看到俺写在扉页上的“梦想和热爱”，让俺觉得，它就在俺手边！
就这样，在渴望失败和达成成功这似乎矛盾的心理，俺总共写了一四本。假如说高考俺考得比较高的话，哪是因为所以俺站在这一四本地笔记本上！
特别是从俺化学笔记本上的话，能看出：俺心里装着梦想和热爱，可是是俺不想成为壹个眼高手低的人，俺必须从哪些最基础的知识点起始开端着手。只有大树，没有绿草，成不了未名湖畔！
第二件事：俺的数学竞赛
这件事，让俺体会到了“参与之后的‘痛苦’”以及“‘痛苦’之后，无尽的幸福与不悔”。
俺不是壹个很聪明的人，俺也是壹个有着懒惰心理的人。省中从高一起始开端就有竞赛培训班了，双休日上课。俺家不在市区，俺想每个礼拜回家，所以也就没报竞赛。到了高一升高二的暑假，校园组织同学去扬中中学上竞赛，好似是一四天。平常俺虽说不上竞赛，可是看到他人双休日都在争取，自个也不是滋味，很简单的心理：不想落后！没有任何竞赛培训经验的俺，也就鼓起勇气报了名。俺每当时就想：依靠俺参加了，哪就有丰收；假如能拿奖，哪就是俺赚了。
扬中的一四天，每日中午应该是在课堂里过的，主要是明了和消化上午讲的内容，毕竟俺很不适应。周围坐的一般应该是不认识的人，朋友们来自江苏省各个校园的。经常遇到不看透的地方，逮着谁就问。必须还有一起去的省中的同学。为了不打扰他人，俺尽量是每一个人只问壹个题目，壹个壹个问过来。
最终，最终考试哪天，俺的想法很简单，就是吃自助餐的心理，作出一题是一题，作出一题俺就赚了！最终，俺拿了个二等奖，对俺来说，已经很不错了。
这往后，俺觉得自个还行。接下来的日子，几乎就是疯一致的扑在竞赛上。哪年暑假提前好长回校园，壹个人住在省中原来老的旧宿舍里作题！礼拜天也不会去了，作题！礼拜六校园放的电影也不看了，抓紧时间作题！为了节省时间，对于几何题目，俺一般不在课堂作。因为所以几何题目一般应该是证据，俺能把题目记下来之后，能边逮饭边想。所往后来俺的数学，学的最好的一块是立体几何。
最终，俺的初试考的很差！没过。
俺埋怨过付出了争取得不到高回报！俺埋怨自个怎么笨了？知道初试成绩后就想丢弃。可是是，俺不甘心，也知道不能在心情特别开心或是特别悲伤地时间时候去作决定，最终给了俺自个两个星期的时间。这期间，俺还是跟着哪些过了初试的人去听竞赛，因为所以俺还没有丢弃俺自个！
两个星期后，每当俺心静下来后，俺决定丢弃！
因为所以：
俺的竞赛，只为拿奖；拿奖，只为能考上好大学。
“半路途而废”，假如每当您觉得您现在走的一条道，真的不适合您自个走到目的地地时，“半路途而废”也是一种进步！
俺最终丢弃竞赛，可是是俺没有丢弃哪股不甘心的劲！
竞赛的失败，让俺不得不更加专注于俺的学习！
竞赛最初的达成成功，让俺始终铭记住了哪样一段心情。特别是对于自个从来没有从事过的事情，而这样一段心情，对于俺现在大学期间从事自个的科研上班，确实起到了俺所没臆想到的效果！
竞赛，加着高考，让俺同时领略失败和达成成功的滋味，让俺更加成熟！
（待续）
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