百日冲刺阶段高三考生应注意的疑问

   时间一天天过去，离高考越来越近了，高三学生的学习也越来越紧张。可是在其实教学中有俺发现少些学生在复习中存在许多疑问，这些疑问有的是方法上的，有的是习惯上的，还有的是思想上的。这些疑问假如不能很好的解决，哪势必会影响妨碍到高考复习质量，很有也许把这些疑问带到高考考场上。以下就是俺在教学实践中发现的疑问：

   一、在高三这一年，大考小考不断，在平时，进行了大量的习题训练，可是是少些学生对自个失误的地方往往不够重视，缺乏仔细分析和反思的行为，只关注准确答案，不关注思维过程，只注重作题量，而不关注题目的地质量。少些学生在情绪化之中复习，一旦作某份资料核对准确答案往后，发现自个正确率很高，就忘乎所以，觉得自个在这方面疑问解决了，其实点和面之间还有很多的过程依靠完善。

   二、大部分学生在过去的一段时间中，将绝大部分时间放在作题、核对准确答案上，而对少些基本的概念、原理的理解和掌握依然停留在：“似曾相识”的状态中。所以在考查概念性疑问的时间时候，少些学生的错误率往往很高。特别是理综卷，要是几个选择题错下去，估计实现梦想和热爱的机会机遇就离自个越来越远了。

   三、少些学生存在瘸腿的科目。俺的两个班上学生，壹个班的情况相对好少些，学生各科成绩基本上应该是全面的，不存在瘸腿的现象，而另壹个班状况相对来说还有存在这方面的疑问。少些学生在某科目上依然存在不足。先来的学生情况稍好。

   四、知识零散，少些学生在复习中，复习前面的就遗忘后面的知识，不注重知识点之间的联系和综合运用，虽然少些学生能掌握少些知识点，可是是各知识之间依然是孤立的、零散的、解题的时间时候很难用上。所以少些考生在平时复习中不能举一反三，每到考试的时间时候觉得头脑一片空白，复习很长时间也不见效果。

   五、少些学生总是拿自个和他人比，并且暗暗的和他人较劲。这是普遍的现象，包括平时少些成绩好的学生，总是看不惯他人比自个强，假如说通过自个全面分析自个的疑问，（就爱造句网https://www,ajml,cn）作到知己知彼的程度，并且把少些理想和愿望和计划落实到行动上，科学的复习，这是好事情。而其实事实中，往往不是这样的，少些学生只看到他人的分数，一旦他人超过自个，就觉得特别不服气，“周瑜式”的脾气就出来了。

   俺一样在课堂上说，尽管高考是竞争性很强的考试，而一定要记住，咱们自个就是咱们自个，不能取代他人，也不能作他人，哪么最好的方法就是不断的完善自个，不断的总结、不断的归纳，把自个作的“完美化”。在复习中追求相对完美，在考试中追求相对完美，哪么高回报您的分数也是相对完美的。

  六、时间分配不合理、在考试中出现审题不严、言语不准确等。

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 ,     编者按：前一阶段，面对高考只有100天的时间，“百日冲刺”成了应然之作，其目的很是简单，就是进一步激发高三学,     我先自我介绍一下吧，我叫冯凯，07届省中毕业生。,――记一位学长高中三年的成长旅程,哥，不只是一种传说（上篇）

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