高考怎样拿下八零%的分数

   一份有效的考试卷其难度应该是遵循三∶五∶二的规律的，知道了这个规律，咱们在复习时，就知道该怎么作了。

   高考题的难度分布为三零%的简单题，五零%的中等题，二零%的难题。这意味着基础题占了八零%，它是复习中练题的主要部分，决不能厌烦它。高考不仅考您对知识的掌握程度，必须要考作题的速度，许多同学就是在高考时因时间不够，丢掉了平时能作出来的中等难度题才考砸的，这些教训值得朋友们三思。鉴于此，建议朋友们多花时间在中等以下难度的题上。作难题并非作得越多越好，只能根据自个的程度适量地作。

八零%精力用于八零%内容

   在复习迎考的阶段，不少同学的复习重点常会放在二零%甚至是一零%的哪部分内容上。俺曾经听说，有些校园的高三月考内容，是把历年来错误率最高的题目集中起来让学生作，最终必须是可想而知的，考出来的成绩个位数的也有，学生的信心大受打击。

   其实，哪类错误率最高的题目大多属于一零%的题目，假如咱们把自个的注意力集中在这部分的内容上，明摆着是长考试威风，灭自个的志气，而且对复习的策略也不利。

八零%内容适合八零%学生

   高考还牵涉到填志愿的疑问，自个有没有机会机遇冲一冲，跳起来摘一摘哪高高挂起来的苹果，自个有没有必要去攻一攻哪二零%和一零%的难题呢？哪么弄清楚自个在所有考生中的相对位置也很要紧。

   您先要考虑的是您所在的校园属于什么性质的，市重点、区重点还是普通高中，您的校园在全市或全区的排名位置在哪里，然后再考虑您在校园的位置，两者结合起来考虑，您大致能推断出您在全体考生的位置是否在七零%左右，还是优秀的二零%，还是出类拔萃的一零%，然后，您就能安排您的复习策略，主攻哪一部分的内容。

   在复习时，您要很好地管好哪八零%的内容，然后再挑战一下二零%的哪部分。尤其对于学习成绩中等的同学来说，在高考最终复习阶段，一定要舍得抛弃难题。

不同层次不同目标

   高考是一种区分型的考试，所以不也许指望所有人都考得多么好，所以要结合自个一贯的情况为自个订出壹个明确的目标：一是总分要达到多少；二是具体到各科又要达到多少分。

   一定要实事求是地估计自个的能力，切忌好高骛远，然后结合高考“三∶五∶二”的难度分布确定自个的主攻方向盘。对于基础好的同学，不用过多地纠缠于简单题，而应把主要精力放在中等难度题和难题上；对基础一般的同学，应在充分练习了简单题和中等难度题的基础上来试攻难题；对基础不好的同学，也许连中等题都感到一定困难，哪就应该从解决简单题入手，逐步过渡到中等题，大胆地丢弃难题。（就爱造句网https://www,ajml,cn）所谓“丢弃”，就是平常基本不作难题，考试时也不过多纠缠于难题，能作多少算多少，一旦作不出就马上“撤退”。之所以建议基础不好的同学这么作，是基于以下几点：

   首先，高考中的难题只占约三零分，基础题有一二零分之多，好好地把握这一二零分，争取提高作题的达成成功率，若各科都考到一一零分以上，高考达成成功就有了相每当的把握。

   其次，高考不可是考解题能力，而且考解题速度，题量相每当大，以至大多数同学来不及作完考卷，这时假如您过多地纠缠于难题，浪费了宝贵的时间，该作出的题没了时间，就太不合算了。很多同学总是这也丢不了，哪也放不下，最终必然是双重地浪费时间——复习时间和考试时间，所以请同学们认真考虑，相信您能作出明智的选择。

   第三，适每当留出检查时间，提高正确率。不管何种程度的同学都容易忽视这个相每当要紧的疑问：高考的时间非常紧张，极少有人能留出充足的时间作全面检查，所以，在提高作题速度的同时必须在平时就注意提高作题的正确率，尽也许在考试时作第一遍难度小的题时就作圆满，不寄希望于再检验，然后，尽也许地留出十分钟左右时间检查有希望的得分题，因为所以这最终十分钟也许您作不出的难题已经希望不大了，所以有必要引起特别注意。

   高考决不是仅凭少些“规律”便可取胜的，还依靠朋友们用艰苦的劳动去圆自个目标的梦。每一个人在学习条件、层次、兴趣、目的地及家庭生活状态习惯诸方面都各有差异，所以希望朋友们能够借鉴咱们提供的经验，结合自个的情况付出争取，向自个心中的目标迈进！

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