高考冲刺阶段高三学生“六项”注意

     高三学生都在紧张的备考。都愿寻求壹个最佳学习方法，在有限的时间内，通过加速度，上台阶，考个目标的大学。可是其实事实上，通过调查，发现，学生普遍学习刻苦，也很投入，就是效率不高。究其实，不少学生都在紧张而扎实地干瞎头活，作无用之功。为此俺给朋友们讲个“六项注意”：

一、要注意学习的计划性和针对性

     学习需有个人计划，比如背英语，要有计划性，每日背多少，要按计划，要管住自个；同时学习要有针对性，学会查漏补缺，要把您的“常考易错题”作为重点，有针对地反复进行强化矫正。

二、要注意树立总分臆想到

     因为所以高考最终要看总分。要集中优势兵力，抓潜力学科，有些同学往往只抓弱科，而忽视了优势学科的稳定与提高。哪个学科在短时间内能拿分，就在哪个学科上用大劲。在此不是不要抓弱科，而是在抓弱科时，要抓住提分的关键点。比如文综的政治、历史，要在“背”字上下功夫，依靠背过，就能得分，何乐而不为呢？

三、要注意掌握好答文综、理综试卷时的时间配比

     在答题过程中，要作到抓分不抓题，抓强不抓弱，要学会抢分，要把站脚分抢到手。入题快的要先答。要减少学科的跳跃性，不能一会儿作物理，一会儿作化学。这样，必然会造成时间的配比失衡。

四、要注意掌握应试技巧

     有这样一句话“高考作题不求全，一卷作文要作完”。先作基本题，先把有把握的题作好，而后检查，在保证准确无误时，再作些有难度的题，能作多少作多少，不一定非作完不可。（就爱造句网https://www,ajml,cn）可是一卷要作完，语文的作文和英语的作文一定要作完，作不完就标志着作文不及格，一定审清题，要把开头写好，要开门见山，不要拖泥带水；结尾要和开头呼应，要紧扣题。

     另外，打算草的技巧也要讲究，把算草纸分成栏，按栏进行打草，这样，需检查时不必再打算草，依靠看原来的草纸进行检查就能了。若此，会节省出好多时间，把节省的时间拿出来，进行试作些难题，能作几步作几步，能得几分得几分。这样，才会提高正确率，提高总分。

五、要注意规范作题要求

     答题的规范要自俺训练，对自个要进行壹次性达成成功训练，要么不作，要么就作对；有的还依靠定时定量进行训练，比如作文，高考时需多少分钟完成，平时练习时就应每当像高中考一致地限时限量一气呵成。只有这样，高考才会稳操胜券。

六、要注意学会自俺调整，要有抗震性

     一、臆想到的调整。增强自信，自卑和怯懦的心理永久是考生考试的大敌，不相信自个和过低的估计自个，会使自个原有的知识和能力无法发挥。一般说来，高三作为特殊阶段，学生都会程度不同的紧张、烦躁，焦虑、焦躁，其实属于不正常的正常现象。您想，谁会不紧张呢？可是反过来说，谁的心理调整得好，谁为上。

     二、时间的调整。坚决不许开夜车。要调整自个的生物钟，调整成考试时间，精神最饱满，精力最充沛，竞技状态最佳。

     三、举止的调整。要有保护臆想到，运动有度，举止有度。切忌大运动量的运动，如踢足球等，踢伤了后悔莫及。

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