高三学生状态：勇往直前

     开学了，和往常一致的日子，又和往常不一致的日子。壹个年，过的小孩子们满面沧桑，满面愁容的来了。好似没有任何年的喜庆，他她们都面无表情的端坐在书桌前，在高高的书堆中起始开端继续前行在高考的道路途中。

     遥遥无期变为有期，仿佛能够看得见的战场，闻得到的硝烟滋味。所有的人们都在无言中迅速的进入了状态。

     学生们最直接的反应就是上课，一句话都没有了。学习的状态倒不错，很争取的样子。以前的哪些自俺感觉良好的、觉得自个没有什么指望的同学，也都在大环境的趋势下，悄然的坐下来，静心下来，准备着上战场前的准备上班。

     每日早上的早读，也根本用不着怎么去催促，他她们起的很早，安静着背诵、默写，一幅全神贯注的样子。教师们都很少去打扰，除了个别指导外，很少去讲大道理，也很少去个别谈话，所有的所有他她们比任何时间时候都清楚。

     忙碌和压力似乎没有了，其实上是已经到了麻木的边缘。每科的第一轮复习都接近尾声，相继起始开端的第二轮复习也因为所以时间的关系迫在眉睫。作题，对题，改正，不断查漏补缺是这个阶段最主要的任务。厚厚的一沓卷子，每科的堂堂练习，每门的记忆理解修正，每日的任务，壹个跟壹个的强化训练，他她们在麻木中锻炼着思维的、身体的、心理的极限。

     每日默默地陪伴在他她们的身边，一荣俱荣，一毁俱毁的感觉顿时而生。

     高三年级，特别是高三下学期，由于学习内容综合性不断增强，能力要求不断提高，这时间时候他她们往往很急躁、烦躁，个别学生还会出现心理学上称之为“高原反应”的焦虑状态。

     于是勉励他她们自个给自个找自信的方法。提示写座右铭的方法也不错，比如写出：“高三是一片美丽的海洋，充满了礁石暗浪，可是却让您得到磨炼，变得坚强”；“高三是未来是希望，是结出丰硕果实的种子，（就爱造句网https://www,ajml,cn）高三是苦中的乐，是俺一生的财富”；“黑暗与光明只取决于咱们自个，都给了咱们一份同样的高度。俺自信，所以俺只有光明”等等。因为所以自信，所以尽管艰难也快乐，这就是咱们必须要高三学生达到的状态。

     时值每当下，有许多的学生会有各种各样的状态，教师们壹个壹个的排查，真正作到了有的放矢，循循善诱:

     一、拼命三郎不可取：有些学生很刻苦，一天睡眠不超过五和小时，走进了一种焦虑状态。这种状态持续下去，不仅学习成绩提高不了，身体能支撑继续学习都很困难。应该立即停止这种疲劳战，先把身体调整好，再有针对性地学习，不要提前进入题海。

     二、作乖学生还不够：有些同学的学习状态虽然比以往大有改善，可是是他她只进入壹个普通高中生的学习状态：上课听讲、完成作业、跟着教师的进度学习。现在考生不能再拿乖学生的标准来衡量自个，仅仅完成教师布置的任务也是不够的。基础差，还有很多漏洞依靠补，在课下还需自个加油，变被动跟随教师为主动找教师。

     三、课外辅导不必多：四处上辅导班并不是一种合理的状态。周末排满了辅导，学生没有一点自个的时间，学得多可是消化不了，学习效果并不见得好。

     四、主动复习才对道：理科六门功课中，肯定存在弱项，着重补习弱科，同时不放松强项。高三时间特紧，合理安排时间，不是把所有的时间都用来作题，而是干抄写一类的不依靠动脑子的事情，把精力最好的时间用在攻克难题、纠错题、背单词上。这样，学习效率高了，还能留出专门时间休息、放松。学习就会更有策略，时间安排就会较得每当。

     五、心态转变是关键：要让自个树立起信心。对任何事都有个积极的想法，让想法来左右自个的行为。起床的时间时候就暗暗的跟自个说一声:俺是最棒的！学习的时间时候，也能暗示一下：俺能轻松的搞定它！在思想松懈，想丢弃的时间时候，也给自个鼓鼓气，想象每日都有一点新的进步，将会让学习的兴趣大增。

     六、心无旁骛很要紧：不要老是去想与学习无关的事，这样的话，不可是给自个增加了心理负担，还会影响妨碍学习的效率，要作的就是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

     力求告诉学生们，面对高考应该摆对态度，认识到它积极的一面，直面它，不要以任何一种方式逃避。不管结局是否令人满意，真正让您成长，为您日后达成成功增加筹码的是您在这一年中勇于面对，积极面对未来的过程中形成的思想，个人品质，而绝不仅仅是您在高考总取得的成绩。

     力求告诉学生们，机会机遇总是等待哪些有准备的人，所以，依靠坚持自强不息的品质，坚持学习，高考就一定不是想象的哪样残酷，它唯一的目的地是让人成长。

     校园也有具体的学习阶段性方案出来，壹次次的会议应该是分析，总结，经验交流，强调课堂的有效教学，强调班主任的管理，强调科任教师的心理缓压，强调对学生随时的观察，随处的思想疏通，随时随地的家庭生活状态帮助。

     课堂的密度比原来也大了很多，一堂课也许比以前学壹个月的东西必须要多。有时间时候上总结课，就会总结一单元，或者总结一本书，这样的总结课，就依靠精心备课，一点一点的串讲，一条一条的滤清。必须要布置课外作业，并且作到具体疑问要具体分析，使作业有很明显额意图，或者说知识点的梳理，或者知识的内在含义的掌握。总之课堂的内容要很集中很精练，尽最大也许的避免作无用功。

     教师们也在拼命地配合校园，作大量的通过各种信息辗转得来的试卷，不断地作题，分析，甄别，删选，筛选，剪接，组合，然后才会得到模拟卷，然后才会去考察学生。

     语文上，一周壹次作文，一周壹次模拟，备课组的同事每日的话题好似除了试卷就是试题。有时间时候作题作到自个糊涂；阅作文阅到看名家的文章应该是病句，应该是文不对题；阅卷看到卷面愁，看到这个模块愁，哪个模块愁。朋友们都言不由衷的给自个解压：没有什么，大不了……其实上谁都在大的了上横亘着。

     是啊！在勇往直前的道道上，只有前进，没有后退。开弓没有回头箭。考生，教师，家长，校园，应该是一根绳子上拴在一起的，谁都在为最终的最终作各自的争取。

     是啊！这一阶段，包含了人们太多的希望与梦想和热爱、也包含了人们太多的拼搏与进取。

     勇往直前，可是愿勇往的道路途中，所以的梦想和热爱都能够直前！

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[高三学生必备的优秀品质：坚强、坚持、坚韧][写给高三学生：您在为谁读书？]