学习成绩的提高等于一零零%的学习意愿 一零零%切实行动。学习不仅仅是有意愿和有行动，而应该是“时时坚定严格地按自个的意志和计划家庭生活状态，随时随地抓紧时间，全神贯注地、高效率地干自个该干的事情。”
首先，必须让自个有壹个清晰而明确的目标。这是因为所以目标是行动的出发点和归宿地，同时也是克服困难、踏平坎坷的保驾护航者。您只有确实地、精细地，明确地树立起了拼搏奋斗目标，您才能认识到您体内所潜藏的巨大能力。壹个人没有目标，就像一艘没有船舵的轮船一致，只能随波逐流，无法掌握，最终搁浅在沙滩上而绝望、失败、消沉。法国著名的自然学家约翰·亨利用少些被称作宗教游行毛虫的小动物作了壹次不同寻常的实验。这些毛虫总是喜欢盲目地追随着前边的同伴，所以得了这么个名字。亨利很仔细地将它们在壹个花盆外的框架上排成一圈，这样，领头的毛虫接着最终一只毛虫，首尾相连形成了壹个圆圈。在花盆中间，他她放上了松蜡，这是毛虫们的美食。这些毛虫从始至终都围绕着花盆转圈。它们转了一圈又一圈，一小时又一小时，一天又一天，一晚又一晚。它们围绕着花盆转了整整七天七夜。最终，它们全都因饥饿劳累而死。一大堆食物就在离它们不到一五厘米远的地方，它们却壹个个地饿死了。原因无他她，只是因为所以它们按照以往习惯的方式盲目地行动。
其次，一旦有了这样壹个目标，接下来您要切切实实的决定：为了达成这个目标，自个将会付出什么样的争取与代价，以及用什么样的行动——确定实现这个目标的具体行动与计划（包括长期计划，月计划、周计划和天计划，用白纸黑字写出来）。地球上既没有不劳而获这回事儿，也没有东游西浪就能达成目标的。
第三，用此时此刻就去执行计划——锲而不舍的行动以及钢铁一般的意志、信心、勇气和恒心，脚踏实地，一步壹个脚印地践行自个所设定的计划，每日上床以前检查验收。完成计划给予自个肯定和奖赏，完不成计划严厉要求自个完成，并给予自个惩罚。这样就会步步为营不断扩大战果，哪么等待咱们的就是达成成功。
第四，这个计划要在紧跟教师所讲课的步骤，切实完成好教师所留作业的前提下。这是因为所以教师所讲的内容都具有明确的计划性和针对性，紧跟教师的教学进度，其实就等于基本上掌握了大纲所要求的知识和能力，必须在考试中成绩得到提高也就是理所必须的了。
第五，时时坚定严格地按自个的意志和计划家庭生活状态，随时随地抓紧时间，全神贯注地、高效率地干自个该干的事情，久而久之就会养成一种良好的习惯。实践证据，每壹次达成成功都将会使意志力进一步增强。假如您用顽强的意志克服了一种不良习惯，哪么就能获取与另壹次挑战决斗并且获胜的信心。每壹次达成成功都能使自信心增加一分，给您在攀登悬崖的艰苦征路途上提供壹个坚实的“立足点”。或许面对的新任务更加艰难，可是既然以前能达成成功，这壹次以及今后也一定会胜利。
第六，坚信相信自个，经过争取，一定会取得达成成功。心理学上有壹个“自证预言”的定理，它是说，每当壹个人坚信相信某件事要发生的时间时候，咱们就会主动的去寻找和发现符合自个所期望的正面信息，而不断获得的正面信息又会给咱们强大的信心，咱们的行动也会在这样的信心之下变得更加积极起来，哪么咱们所想要的所有也就会在咱们坚实的行动之中如期而来。
第七，怎么才能让俺坚持下去作一件事，关键的是让自个臆想到到后果，比如，坚持不下去作一件事的最终就是完不成任务→被人瞧不起→“毁了俺这辈子的前程”，并引导自个去理性地思考，这样也能达到提高自制自控能力的目的地。
第八，黄虹宾曾撰联说：何物媚人，二月杏花八月桂；是谁催俺，三更灯火五更鸡。这就是说二月杏花正艳，八月桂子飘香，有物香艳若此，自然媚人。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，灯花鸡鸣，催俺苦读。每当激励自个以睡半夜起五更的上进精神去求知、作事，方能与二月杏花八月桂之动人相得益彰。所以俺劝您振作起精神，依靠“三更灯火五更鸡”的功夫下到了，哪么等待咱们的肯定就是“二月杏花八月桂”。加油吧，达成成功就在您的不远处向您招手呢！
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上联：追求自我价值从这个高考历练体验成功非易事于酸甜苦辣中崛起书山攀爬时就能如虎添翼；,下联：演绎青春故事把今生梦想放飞赢来喝彩靠恒心在喜怒哀乐后成功金榜题名处方可牛气冲天！, 希望他们能体会对联中我的用意，不计较一城一池的得失，敢于面对失利与挫折，奋勇向前，在2010年高考中大有作为！ , 高三真苦啊。才入新年，又遇月考。成绩一出，依旧是几家欢乐几家愁！看到那一个个霜打的茄子，我想，作为过来人，总该给,为2010届高三学子赋联一副
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