值得每一位学生铭记的六个字
　　
　　文/散花剑
　　
　　二零一一年底，中国“北斗”卫星导航系统初步建成，解决了“何人、何时、何地”的疑问。咱们很多学生在学习的时间时候，其实也缺乏“卫星导航系统”，没有目标、不知作什么、错误的时间作了错误的事情。
　　
　　每个学生也许都知道这个道理：该学的时间时候学，该玩的时间时候玩。的确这样，搞好学习确实要懂得劳逸结合。俗话也说得好：文武之道，一张一弛。英国也有句名言：只学习不玩耍，聪明小孩子也变傻。有些学生也把这样的话每当作自个的经验之谈，或者是想让这样的话来规范自个，然而其实事实往往是说一套作一套。
　　
　　哪么，怎样才能真正地作到“该学的时间时候学，该玩的时间时候玩”呢？
　　
　　关键是“度”的把握。
　　
　　以下六个字能帮助朋友们把握好这个“度”，值得每壹个学子铭记：此时、此地、此事。
　　
　　所谓“此时”指的是：某壹个时间您该作什么就应作什么。比如，夜晚过了一一点您还不睡眠，就是不懂得“此时”。
　　
　　所谓“此地”指的是：在什么场合作什么事。比如，上体育课，您在操场上却拿本书，到了课堂，您却拍篮球，就是不懂得讲场合。
　　
　　所谓“此事”指的是：您在作某件事的时间时候，就要争取认真把这件事作好，不要东一榔头西一棒子，人在曹营心在汉。比如，广播里放听力的时间时候，您却想着用自个的MP三放听力，就是不懂得“此事”。
　　
　　大凡成绩优秀的学生都懂得“此时、此地、此事”的道理，（励志歌曲 www,ajml,cn）现实家庭生活状态中，咱们能发现，哪些学习成绩佼佼者往往并不是一味埋头苦干者——他她们不仅会学，而且会玩。恰恰相反，哪些成绩差的学生，不仅学习差，而且也不会玩。
　　
　　比如说，很多学习成绩差的同学都喜欢打篮球，然而真正要他她上场进行篮球比赛，他她们却有逃避，不敢上。校园开运动会，您本指望哪些平时的“玩头”踊跃报名参赛，哪知他她们壹个项目也不参加—原来这些平时舍弃逮饭的时间在篮球场上“汗流浃背”的同学只不过是“浪玩”、“傻玩”，“狗肉包子端不上正席”，真正能上战场的，还是要靠哪些学习成绩优秀者。
　　
　　难道说这些同学的智力差吗？非也，咱们经常常常发现，这样的同学有壹个聪明灵活的大脑。哪为什么成绩差？原因就在于他她们不能作到“此时、此地、此事”是也。