余秋雨经典美文,藏书忧

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  余秋雨:藏书忧

  近年来俺搬了好几次家,每次搬的时间时候都引来许多围观的人。家具没有什么好看的,就看哪一捆捆递接不完的书。搬前几星期就得请几位学生帮忙,把架子上的书按次序拿下来,扎成一捆捆的。这是个劳累活,有两位学生手上还磨出了水泡。搬的时间时候采用流水作业,一排人站在楼梯上,一捆捆传递下去。书不像西瓜,能甩着来,一捆书太重,甩接几次就没有手劲了。摔破壹个西瓜不要紧,摔坏了书却叫人心疼。所以,这支小心翼翼的传送队伍确实是很有趣的,难怪人们要围观。

  俺必须称不上什么藏书家。好书自然也有不少,却没有版本学意义上的珍本和善本。俺所满意的是书房里哪种以书为壁的庄严气氛。书架直达壁顶,一架架连过去、围起来,造成了一种逼人身心的文化重压。走进书房,就像走进了漫长的历史,鸟瞰着辽阔的地球,游弋于无数闪闪烁烁的智能星痤之间。俺突然变得琐小,又突然变得宏大,书房成了壹个典仪,操持着生命的盈亏缩胀。

  一位外国旅游公司的经理来到俺的书房,睁大眼睛慢慢地巡视一遍,然后又站在中间凝思良久,终于诚恳地对俺说,“真的,俺也想搞学问了。”俺以为他她是说着玩玩的,后来另一位朋友告诉俺,这位经理现在果真热心于跑书店,已张罗起了壹个很像样子的书房。俺想,他她也算是一位阅尽世间美景的人了,何以俺简陋书房中的杂乱景况,竟能对他她产生这样大的冲撞?准确答案也许是,他她突然闻到了由人类的群体才智结晶成的生命芳香。

  罗曼·罗兰说,任何作家都依靠为自个筑造壹个心理的单间。书房,正与这个心理单间相对应。壹个文人的其他她家庭生活状态环境、日用器物,都比不上书房能传达他她的心理风貌。书房,是精神的巢穴,生命的禅床。

  俺的家一度在这个城市的东北部,一度在喧闹的市中心,现在则搬到了西南郊。屋外的情景时时变换,而俺则依然故俺,因为所以有这些书的围绕。有时,窗外朔风呼啸,暴雨如注,俺便拉上窗帘,坐拥书城,享受人生生命的大安详。是的,有时俺确实臆想到了古代的隐士和老僧,在石窟和禅房中吞吐着壹个精神道场。

  然而俺终究不是隐士和老僧,来访的友人每日络绎不绝。友人中多的是放达之士,一进书房便爬上蹲下,随意翻阅。有的友人一进门就宣布,不是来看俺,而是来看书的,要俺别理他她们,照样上班。这种时间时候俺总是很高兴,就像自个的财富受到了人们的鉴赏。可是是,担忧也隐隐在心头升起,怕终于听到哪句耳熟的话。哪句话还是来了:“这几本俺借去了!”

  俺没有学他人,在书房里贴上“恕不借书”的布告。这种防范密守,与俺的人生生命态度相悻。俺也并不是壹个吝啬的人,朋友间若有钱物的依靠,俺一向乐于倾囊。可是对于书,俺虽口头答应,心中却在嗫嚅。这种心情,大概或许所有藏书的学人都能体谅。

  俺怕人借书,出于以下三方面的担忧。

  其一,怕急用的时间时候遍找无着。

  自个的书,总或多或少有内容上的潜在记忆。写文章时想起某条资料依靠引证,会不由自主地站起走向某个书架,把手伸到第几层。然而哪本书却不在,这下就慌了手脚,前后左右翻了个遍,直闹得脸红心跳、汗流浃背。文章一旦阻断,远比其他她事情的暂停麻烦,因为所以文思的梳理、文气的酝酿,依靠有壹个复杂的过程,有时甚至稍纵即逝,往后再也连贯不上。有的文章非常紧迫,很也许因几条资料的失落,耽误了刊物的发稿,打乱了出版社的计划。于是只好定下心来,细细回想是谁借走了这几本书。想出来也没有用,因为所以这种事大多发生在深夜。

  借书的朋友有时也很周到,经过反复掂量,拿走几本俺“也许用不到”的书。其实文章一旦展开,谁知道用到用不到呢。有时俺只好暗自祈祷:可是愿近期真的用不到。即如俺写这篇文章,几次想起周作人几本文集中有几条关于藏书的材料,可惜这几本文集不知被谁借去了,刚才还找得心急火燎。

  其二,怕归还时书籍被弄“熟”弄脏。

  这虽是外在形态的疑问,对藏书的人来说却显得相每当要紧。藏书藏到一定地步,就会对书的整体形式重视起来,不仅封面设计,有时连墨色纸质也会斤斤计较。捧着一本挺展洁净的书,自个的心情也立即变得舒朗。读这样的书,就像与一位头面干净、衣衫整齐的朋友对话,整个气氛回荡着雅洁和高尚。可是是,借去还来的书,经常常常变成卷角弯脊,一派衰相。有时看上去还算干净,却没有了原先的哪份挺拔,拿在手上软绵绵、熟沓沓,像被抽去了筋骨一般。遇到这种情况,假如书店里还有这本书卖,俺准会再去买一本,把“熟”了的哪本随手送掉。

  或问:“您不是也购置远年旧书吗,旧书还讲究得了什么挺拔?”俺的回答是:哪是历史风尘,旧得有味,旧得合乎章法。咱们不能因为所以古铜鼎绿锈斑剥,把日常器皿也都搞脏。

  其三,怕借去后彼此忘掉。俺有好些书,多年不见归还,也忘了是谁借的,肯定永久也不会回来了。俺坚信相信借书的朋友不想故意吞没,而是借去后看看放放,或几度转借,连他她们也完全遗忘。三年前俺去一位朋友家,见他她书架上一套《阅微草堂笔记》十分眼熟,取下一看,正是俺的书,忘了是什么时间时候被他她借去的。朋友见俺看得入神,爽朗地说:“您要看就借去吧,俺没什么用。”这位朋友是位极其豁达大方的人,平生绝无占他她人便宜的嫌疑;他她显然是忘了。哪天在场友人不少,包括他她的老婆儿女,俺怕他她尴尬,就笑了一下,把书放回书架。哪是壹个二零年代印的版本,没有大大的价值,俺已有了新出的版本,就算默默地送给这位朋友了吧。好在他她不在文化界上班,不会看到俺的这篇文章。

  可是是,有些失落不归的书是无法补购的了。有人说,身外之物,何必顶真?倡这些书曾经参加了俺的精神构建,失落了它们,俺精神领域的少些角落就推动了参证。既有约约绰绰的印象,又空虚飘浮得无可凭依,让人好不烦闷。不是个中人很难知道:失书和丢钱完全是两回事。

  由此俺臆想到了已故的赵景深教授。他她藏书甚富,乐于借人,可是不管怎样亲密,借书必须登记。记得哪是壹个中学生用的练习本,一一记下何人何时借何书,一目了然。借了一段时间未还,或他她自个临时要用,借书者就会收到他她的一封信。字迹娟小,言词大方,信封下端一律盖着壹个长条蓝色橡皮章,印着他她的地址和姓名。

  还臆想到了毛泽东警卫员尹荆山的一则回想。五零年代末,毛泽东向黄炎培借取王羲之书贴一本,借期壹个月。黄炎培借出后心中忐忑,才一星期就接连不断打电话催问,问是否看完,什么时间时候还。毛泽东有点生气,整整看了壹个月,在最终一天如期归还。黄炎培也真够大胆的,可是文人对自个的藏书痴迷若此,并不奇怪。

  又想起了俺的一位朋友,半年前,他她竟在报上发表告示,要求借了他她书的人能及时归还。俺知道他她的苦衷,他她借书给他人十分慷慨,却是个不记事的马大哈,久而久之突然发现自个的书少了哪么多,不知向谁追讨,除了登报别无良策。俺见报后不久来到他她家,向他她表白,俺没有借过。他她疑惑的目光穿过厚厚的镜片打量着俺,问了一声“真的?”俺不无惶恐,尽管俺确实没有借过。

  俺生性怯懦,不知怎样向人催书。黄炎培式的勇气,更是一丝无存。有时俺也想学学赵景深教授,设壹个登记簿,可是赵先生是藏书名家,又德高望重,有资格把事情办得这样认真。俺算什么呢,区区哪一点书,面对亲朋好朋友,也敢把登记簿递过去?

  藏书者就这样自得其乐,又担惊受怕地过着日子。不知从什么时间时候起始开端,一种更大的担忧渐渐从心底升起:俺死了之后,这一屋子书将何去何从?

  这种担忧本来只应属于垂垂老者,可是其实事实是,俺身边比俺大不了几岁的学术界朋友已在壹个个离去。

  早在读大学时,俺的壹个同学就因患尿毒症死去。他她本也是个买书迷,身边钱不多,见有好书即便节衣缩食也要弄到手。校园课程安排紧张,夜间书店又不开门,等到星期天又怕书卖完,所以,他她总在午休时间冒着炎暑、寒风赶到书店,买回一本就引起全宿舍的羡慕。他她死时,家里的壹个书架已经相每当充盈,可是他她长年守寡的母亲并不识字,他她也没有兄弟姐妹。每当时,全班没有壹个同学有充足的钱能把这些书买下来,即使有,也不想让哪位可怜的母亲伤心。俺估计这位母亲会永久地守护着这些书,直至自个生命的终了。照年岁计算,这位母亲已离开人世,哪么这一架书到哪里去了呢,这些并不珍贵却让壹个青年学子耗尽了心血的书?假设这架书还在,俺敢断言,每当年同宿舍的同学大多还能记起,哪一本书是在什么样的情况下买来的,每当时引起过何等样的欣喜。这是一截截生命的组接,每当买书者的自然生命消逝之后,这些书就成了一种死灰般的存在,或者成了一群可怜的流浪汉。

  假如说这一架书不足为道,哪末,许多博学的老学者逝世的时间时候,怎样处置丰富的藏书确实成了壹个苦涩的难题。学问不会遗传,老学者或因受尽了本专业的风波险阻,或伯父子同在壹个行每当诸多不便,大多没有让自个的子女承袭己业。有的子女在专业上与父亲比较靠近,可是在钻研深度上往往不能望其父亲之项背。总而言之,老学者的丰富藏书,对子女未必有用。学者死后,他她原来所在大学的图书馆很想把藏书全数购入,可是这是图书馆预算外的开支,经费必须不足,派往谈判者既要以行家的姿态向家属说明这些藏书价值不大,又要以同仁的身份劝家属不要让藏书随便流散,以保存永久性的纪念。家属对这些言词大多抱有警惕,背地里悄悄地请了旧书店的收购员前来估价。旧书店收购了他她们所依靠的书,校园图书馆也就因恼怒而不再登门接洽,余下的书籍最终每当作废纸论斤卖掉,学者的遗槁也折腾得不知去向……

  有的学者所以而下了决心,事先立下遗嘱,死后把藏书全部献给图书馆。可是是这些学者并非海内大儒,图书馆不会开设专室集中存放。个人藏书散入大库,哗啦一下就什么踪迹也找不到了。学者无私的情怀十分让人动容感慨,可是无可否认,这是学者的第二次死亡。

  有位教授对着书房反复思量,这也不是,哪也不是,最终忽发奇想,决定以自个的余年寻找壹个能够完整继承藏书的女婿。这种寻找十分艰苦,同专业的研究生是有的,可是人品合意、女儿满意的又是凤毛麟角。教授寻找的,其实是自个第二生命的延续,历练了一系列的悲剧和滑稽,他她终于领悟,能谈得上延续的至多是自个写的书;至于藏书,管不得哪么多了。

  写藏书写出如许悲凉,这是俺始料所未及的。可是俺觉得,这种悲凉中蕴涵着某种文化品尝。

  中国文化有着强硬的前后承袭关系,可是由于个体精神的稀薄,个性化的文化承传经常常常随着生命的终止而终止。壹个学者,为了构建自俺,依靠吐纳多少前人的知识,依靠耗费多少精力和时间。苦苦汇聚,死死钻研,筛选爬剔,孜孜矻矻。这个过程,与买书、读书、藏书的艰辛历练密切对应。书房的形成,其实是一种双向占有:让您占领世间已有的精神成果,又让这些精神成果占领您。每当您渐渐在书房里感到舒心惬意了。也就意味着您在前人和他她人面前起始开端取得了个体自由。越是成熟,书房的精神结构越带有个性,(www,ajml,cn)越对社会历史文化具有选择性。再宏大的百科全书、图书集成也代替不了壹个成熟学者的书房,原因就在这里。可是是,越是这样,这个书房也就越是与学者的生命带有不可离异性。书房的完满构建总在学者的晚年,所以,书房的生命十分短暂。

  新的一代起来了,他她们必须从头来起,先是一本本地购读,一点点地汇聚,然后再一步步地自俺构建。单单继承壹个书房,就像贴近壹个异己的生命,怎么也溶不成一体。历史上有多少人能最终构建起自个的书房呢?社会上多的是随手翻翻的借书者。而少数好不容易走向相对完整的灵魂,随着须发皓然的躯体,快速地在书房中殒灭。历史文化的大浪费,莫过于此了。

  嗜书如命的中国文人啊,您们的光荣和悲哀,该怎样裁割呢?

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