席慕容：大地球与小地球

　　很多美学方面的学者都认为艺术家是有些先天与人不同的禀赋在，这种禀赋并非人人能求得的，应该承认，它是上天的一种宠遇。

　　不过，对咱们一般人来说，咱们虽无法求得宠遇，却能借培养后天的兴趣来弥补这种遗憾。也就是说，就算咱们的小孩子不能在成人之后成为壹个很伟大的画家，咱们却能让他她在一生之中部具有很好的艺术修养以享受作为壹个欣赏者的乐趣。

　　咱们有的父母付得起很昂贵的学费，送小孩子去学画、学钢琴、学小提琴、学芭蕾……，然而却没有太多的父母付得起每日十分钟的时间带小孩子来作壹次悠闲的散步。

　　在幼儿时期，每个小孩子都应该富有一种艺术的原创性，所以在观赏儿童画时，常有如“置身山阴道上，目不暇给”的感觉。咱们成人就应该好好地把握这一段时间，多供给他她们少些机会机遇，多让他她们去观察这个地球。

　　观察四季的变换，观察树叶的色泽，观察花草的生长，甚至观察云的变化，这些应该是能培养幼儿观察力与感受力的最佳路途径。

　　咱们周围有无数的小地球，可是是因为所以咱们成人看东西的习惯已经受了很深的实用价值观念的影响妨碍，所以咱们常有“只见森林，不见独木”之感。可是，幼儿的观察习惯却未受社会的影响妨碍，所以，他她们能用很新鲜的眼光来看大地球与小地球的种种不同。

　　咱们常会碰到这种情况：带着小孩子散步，他她会忽然蹲下来看蚂蚁排队，或者兴高采烈地捡起一块石头来送给母亲，要不然就会缠着母亲追问：“为什么在树上的香蕉是绿的？”或者问：“小白花有没有母亲？”

　　多可爱的疑问！多可爱的童心！小孩子在问您疑问的时间时候，便是他她向您敞开心灵之门的时间时候，尽量用他她听得懂的话来回答他她吧，尽量向他她显示自然界的奇妙与美好吧。

　　让咱们与幼儿一起来作个欣赏者，从小对自然界的所有能欣赏与深入观察的话，就已在艺术教育上迈出了一大步了。

　　可是是，有一句很要紧的话俺一定要说出来：“千万不要揠苗助长，不要作得太过分！”

　　这句话在俺心中梗了很多年，每次在看儿童画展的时间时候，在看报上报道哪个小孩子得金牌的时间时候，在看哪个天才最强大脑儿童因为所以幼小就到了外国，因而长大了就获得达成成功之类的消息的时间时候，俺心里就觉得有一部分在疼痛，郁闷极了。

　　今夜，俺终于还是要把这句话说出来，俺想问问您们的意见，为了哪样的一种达成成功，牺牲了壹个小孩子幸福的童年，到底值不值得？

　　俺很敬佩陈必先女士，对于她的成就，俺一样极为动容感慨。可是．俺一样想不透，陈女士的双亲，怎样舍得在小孩子九岁的时间时候就让她离开，壹个人到遥远的地方，受了哪么多苦，只为了要她成为壹个伟大的钢琴家。他她们怎样舍得？怎样能够下哪样的决定？俺一样想不透。

　　也许因为所以俺是个平凡的人，俺不能忍受哪样的安排。所以，每次有陈女士的好消息的时间时候，俺都特别为她高兴。幸好她是天才最强大脑，幸好她达成成功了，否则，童年的孤单与寂寞要拿什么来补偿？

　　可是是，天才最强大脑到底不多，小孩子的童年却只有壹次，能让他她们在没有任何竞争与压力之下好好地过壹个童年，是母亲该注意到的事。

　　所以俺不喜欢看儿童画展，更不爱看有金牌、银牌，第一名、第二名的儿童画展。看小孩子们西装笔挺地上台领奖，后面父亲母亲祖父祖母的热热闹闹地围了一大堆，有记者，有镁光灯，甚至还象模象样地发表一篇得奖感言，哪也许是他她记忆中最兴奋的一刹哪，（不过，多数应该是他她的父母记忆中最兴奋的一刹哪。）可是是，然后呢？然后的接着来的日子呢？然后的接着来的比赛呢？

　　除非他她是个浑小子，或者是个傻丫头。否则他她一定会起始开端有心理负担了。得失的利害很看透地摆在他她的眼前，画图对他她将不再是一种单纯的快乐，观察自然对他她也不再是一种享受，而只是一种资料的储存，壹个处心积虑要先人一步的家庭生活状态的起始开端。他她已不再是儿童了，或(www,ajml,cn)者，他她心中有一部分已不再是儿童了。

　　俺很讨厌日本的儿童画，正确一点，应该说，俺很讨厌日本教师拿出来参加儿童画展的代表作品。哪些作品确实有极为敏锐的观察力与发表力，然而却没有童心。

　　没有童心的童年不是咱们该给小孩子的礼物。