张抗抗：家长之掌

　　小孩子说，俺每日都有很多搞不懂的疑问，希望从父母哪里得到解答。可惜，父母要么是根本没时间来耐心听俺的想法，(他她们忙于上班、或者忙于家务。还有各种应酬。就算有了一点时间，他她们也依靠休闲，比如打麻将、看电视什么的,,,,,,)要么就是根本回答不出。他她们经常常常敷衍了事，总想稀里糊涂把咱们的疑问快点打发掉。有时间时候他她们干脆就说不知道。他她果不知道，咱们去问谁呢?壹次不知道、两次不知道，第三次咱们只好不问了。

　　有个小孩子正欲对父母开口提问，忽然打住：算了算了不问了，您反正是不知道的。

　　俺想，家长若是回答不了小孩子的疑问，哪就是家长的疑问了。

　　家长不屑和小孩子交流，是家长的失误；家长没有能力和小孩子交流，是家长能力的欠缺。

　　现代社会已进入壹个高速发展的科技时代一,,,不管是军事、经济、体育、商业,,,,,,即便是小孩子们感兴趣的电子游戏、电视卡通，同学关系、零用钱的使用计算等等日常家庭生活状态，都依靠用科学知识和科学方法来加以引导，才能被小孩子,悦诚服地接受。

　　这个学习型的社会，正在一日日急步临近的时间时候，作家长的怎么办?

　　眼前没有捷径和侥幸。既已为人之父母，若是希望小孩子健康成长一咱们只能与小孩子一同健康成长。要想让小孩子知道得多些，家长就得知道得更多。

　　即便是为了小孩子的未来，请家长们多多学习吧。时时刻刻、每每夜一一学习新的知识新的观念、学习与小孩子坦诚友好相处、学习这个时代所有的新事物--然后才会知道其中哪些东西，有着骨子里的陈旧与腐朽；才有资格告诉小孩子，其中有哪些是应该丢弃的。

　　家长不倦而谦虚的学习，能激发并强化小孩子对家长的信任和尊重，哪是壹个无限大的温暖空间，在哪里咱们将丰收亲情和友爱，咱们将与小孩子们互相学习。环保家教

　　如今咱们已无可回避地面临着环境教育的新课题。环保臆想到通过社会舆论、公众文化设施以及多种教育而传播、扩展。环境教育其实是一种社会公德教育，也是宇宙观和对地球生命的认识过程。美国的((环境教育法》规定，必须为青少年开设环境科学管理课程。从七零年代起始开端，环境教育在美国就以多种形式，在各地开展进行。壹个人爱护环境的良好习惯，应该从孩童时期起始开端逐渐养成。

　　二一世纪的中国，从家庭到校园，都应每当使少年儿童普遍接受系统的早期环境教育。

　　而作为社会最小细胞的家庭，在环境教育上，自然责无旁贷。

　　每一位父亲和母亲，假如自身具备了起码的环保臆想到，对小孩子的影响妨碍将会无处不在：

　　--不要浪费水电，随手关灯、关紧水龙头，它们应该是地球的宝贵能源，就像人身体里的血，每一滴都很珍贵!

　　--不要乱扔果皮奶盒冰棍纸还有口香糖的胶渣，把它们装在塑料袋里，或者用废纸包上，扔到垃圾箱里去!

　　--星期天咱们去公园游玩，去看湖上的海鸥、还有从北方飞来的野鸭子，它们是人类的朋友，不要让小朋友用弹弓打伤它们!

　　--不要吃青蛙、蛇和其它所有的野生动物。咱们平时总说不要挑食，可是是对于野生动物，一定要学会拒绝。野生动物灭绝的哪天，地球就完了，人类也将无法生存下去。

　　道近的地方，咱们尽量骑(www,ajml,cn)自行车去吧，不要动不动就"打的"。自行车不会排放废气，是"绿色"的交通工具，还能锻炼身体。

　　饭桌上、一起回家的道上、电视机前、山下水边,,,,,,随时随地，到处应该是环保的课堂。父亲的循循善诱、母亲的娓娓低语，如同春天的细雨，一点一滴，滋润着、浇灌着嫩芽一般生长着的小孩子。许多年后，哪些青翠的绿叶，将会覆盖咱们共同的地球。

　　有科学测试说明表明，用污水浇灌的农作物，长大后叶片果实中的重金属、农药化肥严重超标。这一例证说明了"家教"--犹如灌溉的水质清洁度，对于生命成长的要紧。

　　虽然在中国的传统教育中，已有太多的"不要"一一很多"不要"确实是要摈弃的；可是由于环保臆想到在中国的艰难传播，迫使咱们每一位家长，仍得多多地对小孩子说"不要"。

　　然而，这"不要"应每当以家长的自律为前提，以身作则、以自个的每壹个细小的环保行为，对小孩子产生无形的影响妨碍，肯定比仅仅对小孩子说"不要"，更有力度，更令人信服。