壹个大一学生眼中的家庭生活状态
　　
　　关于家庭生活状态，不同的人有不同的看法，即使是相同的人，在不同的时间，随着心境的不同，他她的人生生命观、价值观、地球观也会不断的发生着变化，对于壹个农民来说，种好地，把儿子养得白白净净，便是他她的人生生命目标，对于他她来说，家庭生活状态不存在有没有意义，正如《士兵突击》里的许三多所言：“有意义的事便是好好活着。”这是一群简单的人，所言的简单的想法，他她们没有多少崇高的人生生命目标，平平淡淡地活着，快快乐乐的家庭生活状态，无疾而终，这便是他她们生命的意义。
　　
　　您能说他她们家庭生活状态的没有意义吗？难道一定要是名牌大学，高学历，年薪多少多少万才是有意义的？广大学生朋友们往往会迷茫于这一点。
　　
　　家庭生活状态是不公平的，有的人生生命于达官贵人之家，终日锦衣玉食，他她们有着优越的先天环境，从小便生存在这样壹个所谓“上流”的社会群体中，在他她们眼中，有意义的事情是学会与人打交道，建立人际关系网，从而为日后商海拼搏攒下资本，然而咱们大多数人则只能生于平凡百姓之家，对于没有资本的一代来说，唯一的，也仿佛是最好的出道则是好好读书，名牌大学，上班……
　　
　　以前，对于大多数人来说，他她们的一生在刚生下来便已注定，铁匠的儿子还会是铁匠，财主的儿子不回去种地，然而现在，随着信息社会的来临，咱们在极短的时间内目睹了太多各行各业的达成成功历练。于是，俺么起始开端变得浮躁，在这个物欲横流的社会，咱们一般人则仅仅把财富的多少每当作衡量人是否达成成功的壹个标准。
　　
　　于是，咱们看到比尔盖茨成了地球首富，咱们则去学IT，看到巴菲特赚钱了，咱们则去学炒股，看到报纸、媒体上讲“某某公司CEO、白领年薪达到几位数”，咱们又去拼命学管理，都相每当经理！都想每当老板！为什么？人性的懒惰与贪婪！
　　
　　在每年的高考志愿填报中，国人的这种心态便暴露无遗。前几年，看到陈天桥、丁磊等人在IT行业达成成功了，于是乎，百万考生一齐报考计算机专业，后来，又是媒体说学计算机的人太多了，不好找上班了，生物工程是二一世纪最有前路途的专业了，于是生物工程又成了热门专业。有趣的是，不管时代怎么发展，管理、经济类有关专业却一样火的很，为什么？很好理解。对于壹个刚从一二年应试教育走完，社会阅历几乎是一张白纸的高中生来说，根本不会看透什么是管理、何为经济，只会简单的认为，这两种上班有钱赚，而且天天在写字楼里上班，朝九晚五，轻松写意。在另一方面，俺国的农、林、矿、师范类专业却一样是冷门，这无疑反映了咱们人民价值取向的严重疑问，难道学农的就只能去种田，学矿的就只能天天闻汽油，师范类的则是天天吃粉笔灰？
　　
　　记得以前上高三时，咱们班主任曾对咱们说，他她希望咱们中的高考高分者日后能够成为同行，“俺教了这么多年书，”他她说，目光中似乎带着一丝遗憾，“还没有壹个分数很高的报考师范类专业。”
　　
　　诚然，究竟是什么造成如今这样畸形的社会价值观？对于咱们这群有着五千年文化传统的华夏子孙，有着“尊师爱道”的传统的炎黄子孙，究竟还有多少人能够把教师每当作一门高尚的职业？就举俺的壹个高中数学教师来说吧，他她曾说，自个很羡慕以前的哪些同学，同样是壹个班的，他她们中有的人已经每当了校长，有的人已经每当了局长，然而自个还是什么官都没有每当，自个很失败。教师尚且这样，何况学生？
　　
　　社会上的这种病态心理，同样也心想了咱们父辈的教育方针。成绩好，什么都好说，成绩差，废物，饭桶！从而，就有了少些国外的留学生们少些负面新闻，和国内的少些学生的跳楼事件。
　　
　　在俺看来，“教育”字，“育”为先，“教”为次。壹个学生，假如作人都有疑问，谈何学习？教师们假如仅仅把教书每当作一门糊口的上班，而不是一门神圣的育人上班，他她还不如去养鸭子算了。
　　
　　前不久，在网络上看到一篇文章，里面有一段话很精彩，大概或许意思是这样的：
　　
　　空中的鸟儿，他她不耕作，老天尚且要养活他她，它能在空中自由的翱翔，田间的百合花，它不劳作，老天也会为他她准备甘甜的雨水，它也会开出娇美的百合花。看到哪些外国人每日家庭生活状态的这么洒脱，也许正是因为所以他她们相信上帝，相信上帝不会抛弃他她们。
　　
　　而咱们呢？在早已被欲望填充的内心中，究竟有几分空间留给咱们每当作精神的寄托？
　　
　　瞧过《血色浪漫》的人，往往都会羡慕钟跃民哪种洒脱的家庭生活状态方式，对他她来说，卖煎饼和每当大公司经理并没有什么区别。“人活着要逮饭，可是这饭呢不会自个从天上掉下来，您得去挣，所以干什么往往都不是最要紧的。”这是钟跃民的话。也反映了他她的人生生命观，简单，可是很实用。也许，家庭生活状态本来就太简单？只是咱们太过复杂了？难怪会有哪么句话“笨蛋是不会感冒的”。
　　
　　可是现世中的咱们却不敢抛下所有，随着人自身的发展，他她身上的负担只会越来越多，老婆、小孩子、父母、上班，一系列的因素压的人喘不过气来，谁不想过自由的家庭生活状态呢？可又有谁能放下呢？美国有自由女神，中国有什么呢？
　　
　　也许，中美两国文化的差异导致了家庭生活状态态度的差别，在笔者的亲朋好朋友中，仿佛大多数都家庭生活状态的这样艰难，只有几个人仿佛家庭生活状态的格外潇洒，其中壹个是中学美术教师，另壹个是小学体育教师，他她的老婆是幼儿园教师。
　　
　　说到这里又回想起了俺的高三家庭生活状态，有一位同学，每日看到他她最早来校园，最晚离开校园，然而成绩却一样是班上最终几名，他她也终日愁眉苦脸，间接导致他她的自卑心理，从而导致他她的人际交往疑问。
　　
　　对于这个同学，俺一样是感到很遗憾的。在这里，咱们不妨就这个学生的心理探讨一番：
　　
　　首先是成绩疑问，在俺的一篇文章中，曾经提到“成绩提升的决定性因素是智力因素”，所以，俺认为这个同学智力一般，可是仅仅智力一项，绝不也许影响妨碍人的一生。
　　
　　俺始终认为，影响妨碍人最关键的是心理调节能力，用壹个已经被说滥了的词，就是情商。
　　
　　近期在网络上看到一篇文章，讲的是影响妨碍人智商的少些先天要素，具体的记不太清了，大概或许意思是影响妨碍男小孩子智力的最关键的因素是他她母亲的智力，原文中有这样一句话：“假如壹个男小孩子很聪明，哪它的母亲很聪明的概率是一零零％”。
　　
　　假如这个观点是正确的，哪俺这个同学的母亲也一定是个智力平庸的人。
　　
　　然而，咱们不能说这个小孩子是个蠢才，毕竟这个学生还读到了高中，相比阿甘、周周，他她的智力应该算相每当不错了。（名人名言 www,ajml,cn）然而，成绩不好的其实事实摆在眼前，他她有点不顺心也是正常的。然而，这个疑问却恶性的导致了他她的自卑，这就关系到另壹个疑问：心态疑问。
　　
　　上高中时，父母总会最小孩子说，您是学生，学生的任务就是好好学习，其他她的您什么都不用管。相信上面的这位同学的父母也对他她说过同样的话。现在看来，站在父母的角度，这句话是没有错的，可是假如以这位同学的角度来看，情况就有所变化了：
　　
　　俺知道要争取学习，可是俺学不过人家啊！
　　
　　这就很郁闷了，以人性的角度来分析，每当壹个人长期的困扰于某壹个疑问时，这个人就很容易钻牛角尖，也很容易走极端，于是，这个同学就出现了人际交往的疑问。
　　
　　壹个年轻人，思维不成熟，出现一点儿心理毛病，是非常正常的，可是疑问在于您能否臆想到到这个毛病并着手解决这个疑问。
　　
　　在国外，人们去看心理医生是很正常的事，而在俺国，则尚没有形成这个风气，哪年轻人有了心理疑问应该怎么办呢？
　　
　　第一选择一定会是找家长倾诉。
　　
　　在一般的家庭中，具有决定权的往往是男性，关于子女的教育疑问，也自然而然的落在了父亲的肩头。
　　
　　从这点能看出，壹个优秀的父亲，也必然有成为壹个优秀心理医生的潜质。
　　
　　然而，并不是所有的父亲都有这个潜质，俺并不认识这位同学的父亲，可是俺能断定，在子女的教育疑问上，这位父亲没有尽到责任。
　　
　　现在，俺已经和这位同学失去联系了，也不知道如今的他她是否早已走出每当日心中的阴霾。人生生命何其短，青春更只是一瞬，回首俺过去的十二年，似乎并没有多少值得留恋的地方，每当毕竟这就是家庭生活状态，有得必有失，俺能作的只有好好珍惜现在，快乐的过好每一天。