高三学生：进入四月以来成绩下滑该怎么办

杨教师：

     您好！俺是高三的学生。原本成绩不错，并且咱们校园是**省最好的高中。教师觉得浙大能保底，运气好能清华。

     不过进入四月以来，市二模成绩很差，大概或许滑坡了近五零分。而后近期的**省省五校联考又没有发挥水平，虽然比二模好了一点，可是是和原有的水平还有很大的差距。

     俺不知道现在应该怎样是好。教师只是一味的让俺调整好心态，认为俺是有实力的。

     疑问补充：总有莫名其妙的疑问，比如都要出准确答案了，最终的化简错误。草稿上得出准确答案是四最终抄了个三；……

这位同学：

     您好！首先俺很同意您的教师所说的，您是有实力的，而且让您调整心态的说法。

     说您是有实力的，这很也许是教师在平常对您的观察中发现：首先您的家庭生活状态和学习习惯非常有规律，比如什么时间时候该干什么；什么学科用什么样的学习和练习方法；善于总结所学科目的地规律，特别注重基础知识的牢固掌握等等。也反映出了您在日常的学习之中，善于把课本上的知识点、关键点（比如词语、概念、定义、基本语法、逻辑、章法、定理、公式以及具体的运用和计算）几乎都烂熟于心的行为表现，同时也说明您在学习、听讲、笔记时善于抓住要点、重点、难点和知识点，并把要点、重点、难点和知识点分解而形成自个的知识结构体系，达到了加深理解记忆，灵活运用的目的地。（就爱造句网https://www,ajml,cn）其次，您在预习→学习→复习的过程中对所面对的知识善于思考——从更多更广更深更远的角度来考虑疑问，遇到疑问经常会多问几个“为什么”，有打破沙锅问到底的精神（自个能解决的就每当场解决，自个解决不了的在教师讲课中寻求准确答案，课堂上还没有解决的课后及时请教教师）。最终您在学习的时间时候善于总结经验，探索规律，摸索方法，巧妙地学习，科学地记忆；同时也善于比较，让自个所学的知识形成体系、联成网络、存同求异，区别运用。所以您的教师说您是有实力的。

     至于说要让您调整心态，其实您的疑问更多的表现是“目的地颤抖”，用一句话说就是，每次考试您应该是过于想考高分了。针对这种情况庄子有壹个传说来作概括——一位博弈者用瓦盆作赌注时，他她的技艺能发挥得淋漓尽致；一旦他她用黄金作赌注，则大失水准；庄子对此现象下的定义是：“外重者内拙”。意思是说作事过度用力和意念过度集中，反而将平时能轻松完成的事情作糟了。现在在心理学界咱们把它称之为“目的地颤抖”。太想缝纫好针的手会颤抖；太想踢进球的脚会颤抖；太想作大创意的脑会颤抖……。也就是说的每当咱们越要关注着某个目的地的时间时候，就越难达到。

     怎样解决您的“目的地颤抖”呢？            

     首先，咱们要看透高三各种考试的目的地是暴露疑问，在考试中咱们的疑问暴露得越多，也就是说咱们全面明了自个，查缺补漏的效果就越扎实，哪么就意味着咱们在高考中遇到疑问的机率相对越来越少。假如高考中遇到疑问的机率相对越来越少，哪么您高考达成成功的机率就会相对变大。这是因为所以咱们在高三的考试中把疑问都出完了，高考场上怎么还能有疑问出现呢？所以高三各种考试出疑问，不仅有利于咱们在下面的有效时间内进行针对性地复习，而且还有利于咱们高考成绩的提高。所以咱们应该以愉悦和快乐的心情来对待这次出现的疑问，并以切实的行动将其弥补之。

     其次，绝大多数校园高三的考试都会排名次，要排名次就会有前后的起伏或波动，在这种情况之下，咱们要具有的心态是“要跟自个比，莫与他她人攀”，也就是审视自个考试所暴露的疑问的原因——哪些方面的知识和技能不够扎识，哪些方面的知识点还没有掌握，答题是不是符合课本上所讲的规范等等，不仅要找出解决疑问的相应方法，必须要找出进一步提高的措施，切实作到查缺补漏，以达到有重点、有针对性的复习和弥补，进而达到提高高考应考能力的目的地；同时拿出自个在考试中作错的题，重新演练，在演练的过程中查找自个出疑问的地方，对发现的疑问及时弄看透，不留知识死角。这样其实就是进一步抓自个的薄弱环节，抓住了薄弱环节就等于抓住了学习的重点。必须通过针对性地复习和强化，咱们在高考之中成绩得到有效的提高也就不在话下了。

     再次，模拟考试的意义在于找出自个的“盲点”，以便咱们及时复习和补救。从这个意义上讲，模拟考试时没有考出好成绩，不仅对咱们的学习无害，而且还对提高高考成绩更加有利，这是因为所以某次考试的题目正好击中了咱们的知识“盲点”，依靠咱们立刻时此刻起及时复习和补救，并把它扎实有效的弥补之，这不仅不会影响妨碍咱们的高考，而且还会避免高考中会所以而失分；假如咱们平时追求排名，而且次次都有好的成绩，有时间时候很也许是考试的题目恰好漏过了咱们的“盲点”。这样的模拟考试对咱们来说其实就是失去了暴露疑问的意义，同时还会增长咱们的盲目乐观情绪，而在下面的学习过程中找不到针对性地复习策略，就很有也许在高考中吃亏。所以面对高三考试出现的疑问，咱们应该庆幸自个在终点冲刺的这段时间内找到了自个的“疑难杂症”的关键点，并为自个集中突击和解决考试中所暴露薄弱环节，使咱们在高考前妥善解决它们，这样咱们就会在高考中把握胜局！

     最终，俺要告诉您的是：咱们作什么事，不要总是考虑会不会达成成功，咱们要考虑的是怎样才能达成成功。所以咱们在作事的时间时候要心怀一颗诚心，以不犹豫、不彷徨、不管最终的全身心投入耕耘，达成成功与否完全交给命运。其实咱们在任何事情以前，咱们都未来会怎样，命运怎么安排，咱们所能作的只不过是踏实勤奋的“低头耕耘”而已。所以俺说命运只是负责洗牌，而打牌的是咱们自个。考试说白了就是咱们手中的一张牌而已，是您玩它，不是它玩您，所以咱们要以愉悦和快乐的心态去玩它。

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